Emaitzak: 33

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Ostalaritza eta turismoa (7)
San José acoge la actividad cultural , más de 20 teatros están abiertos al público en esta ciudad de 800.000 habitantes. San Josen kultura-jarduna da nagusi; 20 antzoki baino gehiago ditu 800.000 biztanleko hiriak.

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Es el mayor puerto y centro turístico litoral, desarrolla una intensa actividad cultural con su carnaval, festivales de teatro y del vino. Kostaldeko portu eta gune turistiko handiena da, eta kultura-jarduera handia du: inauteria, antzerkiaren eta ardoaren jaialdiak eta abar.

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La actividad cultural es muy intensa todo el año con una especial atención hacia la ópera, teatro y música clásica , lo que la ha consolidado como un firme destino vacacional para los melómanos del continente. Kultura-jarduna oso bizia da urte guztian, eta garrantzi berezia dute operak, antzerkiak eta musika klasikoak; horregatik, opor-destino sendoa da kontinenteko melomanoentzat.

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La actividad cultural es muy intensa en todas las estaciones, pero especialmente en verano, con amplias programaciones museísticas y teatrales, prueba de la efervescencia cultural es la entrega anual de los Premios Nobel. Kultura-jarduera handia izaten da urte-sasoi guztietan, baina are biziagoa udan; museo- eta antzoki-programazio zabalak izaten dira. Kultura-bizitzaren isla dira urteroko Nobel sariak.

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Las ruinas incas de Tiahuanaco concentran la actividad cultural de las riberas del Titicaca. Tiahuanacoko inken aurrietan dago Titikaka ertzeko erakargarri kultural nagusia.

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Si posee monumentos civiles o religiosos, si se desarrolla algún tipo de actividad cultural (gastronomía, folklore, pintura, escultura, teatro, música, etc.). Monumentu zibil edo erlijiosorik badagoen, kultura-jarduerarik egiten ote den (gastronomia, folklorea, pintura, eskultura, antzerkia, musika, etab.).

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En tiempos de guerra ha parado su actividad y en tiempos de bonanza, de desarrollo económico, social y cultural, ha alcanzado un crecimiento importante. Gerra garaian, jarduera gelditu egin da, eta, garai onetan, garapen ekonomikoa, soziala eta kulturala izaten denetan, hazkuntza garrantzitsua izan du.

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Gizarte eta kultura zerbitzuak (26)
De esta manera, se pasa de la captación de un público a la atención a la persona usuaria de la cultura en su proceso de apropiación de la actividad cultural, como forma de expresión de la propia identidad, como vía de crecimiento y aprendizaje y como medio de actuación de la comunidad en su entorno. Hala, ikusleak erakartzera mugatu beharrean, kulturaren erabiltzaileei arreta eskaintzen zaie kultura-jardueraz jabetzeko egiten duten prozesuan; izan ere, kultura norberaren identitatea adierazteko bidea da, hazteko eta ikasteko bidea, eta, horrez gain, baita komunitateak bere ingurunean eragiteko bitartekoa ere.

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La organización de talleres es una actividad muy frecuente en la animación cultural, porque da respuesta a objetivos dinamizadores tales como: Tailerrak antolatzea oso ohiko jarduera izaten da kultura-animazioan, hainbat helburu dinamizatzaile betetzen dituelako:

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Como actividad de animación cultural con entidad propia, cuando la convocatoria de un premio ya se define como una línea de actuación en sí misma y se convierte en eje de actos culturales –por ejemplo, el Premio Nadal de literatura–, con carácter estable en el tiempo y con convocatorias, normalmente, anuales. Kultura-animazioko jarduera oso gisa, sari baten deialdia bera jada jarduteko ildo gisa definitzen denean eta kultura-ekintzen ardatz bihurtzen denean —adibidez, literaturako Nadal saria—; denboran irakunkortasuna izaten dute eta, normalean, urtero egiten dira deialdiak.

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Esta actividad cultural consiste en la convocatoria para el encuentro, la reflexión y el diálogo alrededor de un tema, objeto o circunstancia, de interés general o específico de un sector concreto de la población, tomando como punto de partida un acontecimiento sociocultural de actualidad, la lectura de algún libro, el visionado de una película o una audición musical. Kultura-jarduera hau deialdi bat egitean datza, interes orokorrekoa den edo biztanleen sektore jakin batentzat interesa duen gai, objektu edo egoera bati buruzko topaketa, hausnarketa eta elkarrizketa egiteko. Abiapuntua hauetako edozein izan daiteke: gaurkotasuna duen gertakari soziokultural bat, liburu baten irakurketa, film bat ikustea, edo musika-entzuketa bat egitea.

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Son todas ellas modalidades de una actividad formativa y divulgativa de carácter cultural en la medida en que su contenido temático hace referencia a cualquier manifestación cultural o a aspectos relacionados con el desarrollo, la experiencia o la comunicación cultural, y a temas de interés social general. Horiek guztiak kultura-izaera duen jarduera hezigarri eta dibulgatzaile baten modalitateak dira; izan ere, haien eduki tematikoak hainbat gauzari egin diezaieke erreferentzia: edozein kultura-adierazpeni; garapen, esperientzia edo komunikazio kulturalarekin lotutako alderdiei; eta gizartearentzat interes orokorra duten gaiei.

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Por ello, la selección y adecuación de espacios a las características de la intervención es un aspecto fundamental en la organización de cualquier programa, proyecto o actividad cultural. Hori dela eta, eremuak hautatzea eta esku-hartzearen ezaugarrietara egokitzea ezinbestekoa da edozein programa, proiektu edo jarduera kultural antolatzeko orduan.

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En el ámbito de la gestión cultural se usan espacios muy diversos y en numerosas ocasiones de manera polivalente, tanto si han sido concebidos, construidos y diseñados específicamente para la actividad cultural como si no. Kultura-kudeaketaren alorrean, era askotako guneak erabiltzen dira, eta askotan modu askotara, nahiz kultura-jardueretarako sortuak, eraikiak eta diseinatuak izan nahiz izan.

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Entre los espacios no diseñados específicamente para la actividad cultural se encuentran, a menudo, espacios pertenecientes a instituciones o entidades que tienen actividad pública, en los que se habilitan puntualmente o de manera estable ciertas dependencias para el desarrollo de actividades culturales. Kultura-jardueretarako berariaz diseinatu ez diren eremuen artean, askotan, jarduera publikoko erakundeen jabetzako eremuak daude, non behar den garaian edo modu egonkorrean zenbait eremu kultura-jarduerak gauzatzeko prestatzen diren.

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Definidos como espacios simbólicos y representativos del espíritu y la actividad cultural de toda una localidad y que se proyectan como imagen de identidad cultural a nivel autonómico, nacional o internacional. Herri oso baten espirituaren eta jarduera kulturalaren eremu sinbolikoak eta adierazgarriak dira, eta nortasun-irudi gisa zabaltzen dira erkidegoan, estatuan edo nazioartean.

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Con este fin se procurarán experiencias y medios diversos que permitan descubrir, acercarse y apropiarse de alguna manera del servicio, actividad o producto cultural. Hala, hainbat esperientzia eta baliabide prestatuko dira, zerbitzua, jarduera edo kultura-produktua nolabait ezagutzeko, harengana gerturatzeko edo hartaz jabetzeko.

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